Экономическая теория. Страница 1

1. Предмет экономическая теория

    Экономика – это наука, изучающая систему производственных отношений и производственно-хозяйственную деятельность общества, обеспечивающих эффективное использование ресурсов на данной ступени развития производительных сил. Данное определение сформулировано с материалистической точки зрения. Если на первое место поставить человека, как главного действующего лица в функционировании экономики, то можно сформулировать иначе: экономика – это наука, изучающая поведение человека в производственно-хозяйственной деятельности общества, как соотношение результата человеческого труда к затраченным ресурсам, имеющим альтернативное применение. Само слово произошло от древнегреческого «ойкономия». Что означает дом - «ойкос» и «ном» - закон, порядок. В переводе это слово значит искусство управления домом. Как самостоятельная экономическая дисциплина, экономика появилась на рубеже XVI-XVII веков. Однако до этого периода она прошла многовековой путь развития, в течение которого накапливался опыт в сфере управления общественным хозяйством.

   Данная дисциплина охватывает сферу организации общественного производства, распределения и потребления материальных и нематериальных благ, которая включает в себя: добычу ресурсов для производства продуктов, товаров, работ, услуг, само производство, распределение и потребление произведенных продуктов труда. Нужно сказать, что во всех сферах и на всех этапах общественного производства, начиная от добычи ресурсов и заканчивая распределением конечных продуктов труда, ключевую роль играют производительные силы. Под производительными силами понимаются средства производства, т.е. машины, оборудование, предметы труда, и люди со способностью к производительному и непроизводительному труду. Люди со способностью к труду являются главной производительной силой общества. Большое значение в производственных отношениях между людьми имеет право собственности. По этой причине экономическая наука затрагивает не только законы, управляющие процессом производства, распределения, потребления материальных благ, но и экономическое поведение людей. И нужно добавить, что поведение людей изучается как с точки зрения производителя, так и с точки зрения потребителя.

    Основной задачей экономики является вопрос - как, сколько и для кого организовать общественное производство различных видов товаров и услуг для удовлетворения потребностей общества, эффективно используя ограниченные ресурсы. Данная проблема изучается на микро- и макро уровнях, которые имеют тесную связь (рис.1).

    Микроэкономика – это раздел экономической теории, изучающий деятельность отдельных фирм, домашних хозяйств и других участников экономических отношений на конкретном рынке или в конкретной отрасли. Микроэкономика изучает как ведут себя производители и потребители, как и почему они принимают те или иные экономические решения. Как фирмы принимают решения о производстве того или иного товара и как планируют его производство, с использованием каких ресурсов, численности сотрудников и каких технологий производства. Также рассматриваются вопросы, каким образом влияют цены и доходы потребителей на принятие решений о покупке того или иного товара. В целом, в микроэкономике рассматриваются конкретные фирмы, конкретные продукты или отдельные экономические субъекты.

Рис. 1 Предмет экономическая теория.

    Макроэкономика – это раздел экономической теории, изучающий экономические явления и процессы как в масштабах государства, так и на мировом уровне, объединяющим национальные экономики мира. В данном разделе рассматриваются обобщающие экономические показатели системы национальных счетов, такие как:
ВНД - валовой национальный доход,
ВНП - валовой национальный продукт,
ВВП - валовой внутренний продукт,
НД - национальный доход,
ЧНД - чистый национальный доход,
ЧЭ - чистый экспорт,
ВНП на д.н. - валовой внутренний продукт на душу населения, и другие.

   А также показатели, характеризующие производительность труда в стране, уровень безработицы, уровень инфляции, уровень доходов населения, численность экономически активного населения, индекс человеческого развития, распределение доходов в обществе и пр. Показатели, характеризующие динамику экономических процессов или тенденцию развития: темп роста ВВП или ВНП, темп инфляции, темп роста объема производства, темп прироста и др.

    Основными вопросами, которые изучает макроэкономика, являются вопросы подъемов и спадов экономического развития, причины кризисов, рост или снижение темпа инфляции, уровень безработицы, роль государства в экономике, и другие, т.е. рассматривается всегда обобщающий показатель, характеризующий общий уровень по стране или отдельному региону (или отрасли). Развитие современных технологий и в том числе информационных привело к тому, что крупные компании имеют производственные подразделения в нескольких странах, т.е. стали транснациональными компаниями. Поэтому макроэкономика стала изучать и мировую экономику, разрабатывая макроэкономические модели с учетом внешних факторов, влияющих на национальную экономику. Таким образом, поддержание равновесного внешнеторгового баланса между национальной экономикой и заграницей, как участника экономических отношений, стало одной из главных и приоритетных задач макроэкономики.

    Микро- и макроэкономика, как и любая другая наука, выполняют следующий ряд функций (рис.2).

    Познавательная функция заключается в выявлении причин и сущностей экономических явлений, закономерностей экономического развития как на микро-, так и на макроуровнях.
    Методологическая функция заключается в том, что экономическая наука представляет собой комплекс методов исследования и анализа экономических явлений, составляя теоретическую и фундаментальную основу смежных с ней наук (экономика отдельной отрасли, финансы и кредит, бухгалтерский учет, аудит и другие).
    Практическая функция заключается в использовании экономической теории на практике и в том числе при разработке экономической политики на микро- и макроуровнях.
    Прогностическая функция заключается в разработке экономических прогнозов и моделей экономического развития на микро- и макроуровнях.
    Образовательная функция заключается в накоплении и систематизации полученных знаний, сведении их в научную дисциплину с тем, чтобы каждый индивид мог ознакомиться и изучить законы экономического развития на микро- и макроуровнях.

Рис. 2 Функции микро- и макроэкономики.

    При изучении предмета любой науки используются определенные научные методы, подходы или приемы. Совокупность этих научных методов и приемов, которая представляет собой учение о научных методах, называется методологией. При изучении экономической теории используется философский метод познания – диалектика. Диалектика – это теория развития материального мира, общества, мышления, как философское учение, и теория познания одновременно, которая рассматривает явления в постоянном развитии и выявляет причины их появления, проникая в сущность процессов и явлений.

    Исследование экономических явлений или процессов состоит из нескольких этапов.

    На первом этапе собираются факты, относящиеся к данному явлению, и систематизируются каким-либо образом или сводятся в таблицу.

    На втором этапе выводятся обобщения или устанавливаются закономерности в данном явлении.

    И на третьем этапе полученные обобщения или закономерности используются для разработки экономической политики.

   Нужно сказать, что первые два пункта могут иметь другую последовательность. Это относится к случаям, когда сначала выводят теоретическую закономерность или разрабатывают экономическую модель, а затем применяют или внедряют ее в практической деятельности. Экономической моделью называется математическое выражение, основанное на закономерностях, выведенных экономической теорией. При исследовании экономических явлений и процессов используются несколько методов.

Метод научных абстракций – метод, при котором абстрагируются от всех частных случаев или каких либо случайных событий, выделяя при этом какую-то общую закономерность.
Графический метод – метод, в котором используется графическая информация, так как график может более наглядно показать динамику изменения какого-либо явления или процесса, а также зависимость между двумя переменными величинами.
Диалектический метод – метод, в котором все явления имеют количественную и качественную характеристику, и рассматриваются в постоянном развитии с возникновением и разрешением противоречий.

    Важную роль при исследовании экономических явлений и процессов играет экономический анализ, который представляет собой совокупность взаимосвязанных методов изучения и научного исследования экономических явлений и процессов. Основной целью экономического анализа является выявление закономерностей и тенденций развития экономических процессов, установление влияния различных факторов, определение количественных и качественных оценок различных характеристик, определение эффективности использования различных видов ресурсов, выявление неиспользованных резервов потенциального роста и т.д. Необходимо отметить, что в микро- и макроэкономическом анализе используются одни и те же методы, но отличительной особенностью макроэкономического анализа является то, что в нем используются агрегированные экономические показатели, которые в дальнейшем используются при разработке макроэкономических моделей.

    Таким образом, предметом исследования современной экономической теории являются сущность, влияние и закономерности развития экономических явлений и процессов. В процессе их исследования анализируются реальные экономические явления, причины их возникновения, выявляются закономерности и тенденции их развития, внутренние взаимосвязи, а также взаимосвязи между отдельными экономическими явлениями.

    Экономическая теория тесно связана со смежными естественными и общественными науками, такими как: математика, история, экономическая география, политические науки, юриспруденция, психология, медицина, инженерные науки и др.